באנר (3)

חֲדָשׁוֹת

השימוש הגובר בלוחות לבנים אינטראקטיביים בבתי ספר

השימוש הגובר בלוחות לבנים אינטראקטיביים בבתי ספר

החינוך נמצא בצומת דרכים בארצות הברית. מורים מתקשים להתחבר לתלמידים באמצעות טכנולוגיה ישנה ומיושנת. תלמידים גדלו בעולם חכם ומחובר. יש להם גישה בכל מקום ובכל זמן לידע ולשירותים דיגיטליים. אך בתי הספר והמורים עדיין מנסים ליצור איתם קשר באמצעות לוח גיר.

לוחות גיר סטטיים ושיעורים מבוססי נייר אינם מתחברים לתלמידים בעידן הדיגיטלי. מורים הנאלצים להסתמך על גיר כדי להגיע לתלמידים נידונים לכישלון. כפיית שיעורים להרצאות או על לוחות גיר בכיתה תוביל את התלמידים להפסיק להאזין לפני תחילת השיעור.

לוחות חכמים אינטראקטיביים מזמינים את התלמידים להשתתף בשיעורים. המורים אינם מוגבלים במה שהם יכולים להציג לתלמידים. ניתן להשתמש בסרטים, מצגות PowerPoint וגרפיקה בנוסף לשיעורים סטנדרטיים מבוססי טקסט. בבלוג זה, נבחן את טכנולוגיית לוחות חכמים בכיתה וכיצד מורים יכולים לתקשר טוב יותר עם התלמידים.

השימוש הגובר בלוחות לבנים אינטראקטיביים בבתי ספר

ההגדרה של לוחות חכמים אינטראקטיביים

לוח חכם אינטראקטיבי, המכונה גםלוח לבן אלקטרוני, הוא כלי כיתתי המאפשר להציג תמונות ממסך מחשב על גבי לוח כיתה באמצעות מקרן דיגיטלי. המורה או התלמיד יכולים "לקיים אינטראקציה" עם התמונות ישירות על המסך באמצעות כלי או אפילו אצבע.

כאשר המחשב מחובר לאינטרנט או לרשת מקומית, מורים יכולים לגשת למידע מכל העולם. הם יכולים לבצע חיפוש מהיר ולמצוא שיעור בו השתמשו בעבר. לפתע, שפע של משאבים נמצא בהישג ידם של המורים.

עבור מורים ותלמידים, הלוח הלבן האינטראקטיבי הוא יתרון רב לכיתה. הוא פותח את התלמידים לשיתוף פעולה ואינטראקציה קרובה יותר בשיעורים. ניתן לשתף תוכן מולטימדיה ולהשתמש בו בהרצאות, תוך שמירה על מעורבות התלמידים.

לוחות לבנים אינטראקטיביים בכיתה

לפי מאמר שפורסם לאחרונה באוניברסיטת ייל,שיעורים אינטראקטיבייםהצגת הטקסט על גבי לוח חכם או לוח לבן הגבירה את מעורבות התלמידים. הטכנולוגיה מעודדת למידה פעילה אצל התלמידים. התלמידים שאלו יותר שאלות ורשמו יותר הערות, מה שאפשר פעילויות קבוצתיות יעילות יותר כמו סיעור מוחות ופתרון בעיות.

יותר ויותר מורים משתמשים בטכנולוגיית לוחות חכמים בכיתה. הנה חמש דרכים בהן מורים מתקשרים עם תלמידים באמצעות טכנולוגיה זו:

1. הצגת תוכן נוסף על הלוח הלבן

הלוח הלבן לא אמור להחליף את זמן ההוראה או ההרצאות בכיתה. במקום זאת, עליו לשפר את השיעור ולספק הזדמנויות לתלמידים לעסוק טוב יותר במידע. על המורה להכין חומרים נוספים שניתן להשתמש בהם עם הטכנולוגיה החכמה לפני תחילת השיעור - כגון סרטונים קצרים, אינפוגרפיקות או בעיות שהתלמידים יכולים לעבוד עליהן באמצעות הלוח הלבן.

2. הדגש מידע חשוב מהשיעור

ניתן להשתמש בטכנולוגיה חכמה כדי להדגיש מידע חיוני תוך כדי עבודה על שיעור. לפני תחילת השיעור, תוכלו לתכנן את הסעיפים שיכוסו בכיתה. עם תחילת כל סעיף, תוכלו לנתח את הנושאים המרכזיים, ההגדרות והנתונים החיוניים לתלמידים על גבי הלוח. זה יכול לכלול גם גרפיקה וסרטונים בנוסף לטקסט. זה יעזור לתלמידים לא רק ברישום הערות, אלא גם לסקור נושאים עתידיים שתכסו.

3. שתפו את התלמידים בפתרון בעיות קבוצתי

מרכזו את הכיתה סביב פתרון בעיות. הציגו בפני הכיתה בעיה, ולאחר מכן העבירו את הלוח הלבן האינטראקטיבי לתלמידים כדי שיוכלו לפתור אותה. בעזרת טכנולוגיית הלוח החכם במרכז השיעור, התלמידים יכולים לשתף פעולה טוב יותר בכיתה. הטכנולוגיה הדיגיטלית פותחת את האינטרנט תוך כדי עבודה, ומאפשרת לתלמידים לחבר את השיעור לטכנולוגיה שהם משתמשים בה מדי יום.

4. ענו על שאלות התלמידים

עורר את מעורבות התלמידים באמצעות הלוח הלבן האינטראקטיבי ושאלות מהכיתה. חפש מידע או נתונים נוספים באמצעות הטכנולוגיה החכמה. כתוב את השאלה על הלוח הלבן ולאחר מכן עבד על התשובה עם התלמידים. תן להם לראות כיצד אתה עונה על השאלה או משוך נתונים נוספים. לאחר שתסיים, תוכל לשמור את תוצאות השאלה ולשלוח אותן לתלמיד בדוא"ל לעיון מאוחר יותר.

טכנולוגיית לוחות חכמים בכיתה

עבור בתי ספר המתקשים לחבר את התלמידים לשיעורים בכיתה, או לשמור על מעורבותם, טכנולוגיה חכמה כמו לוחות לבנים אינטראקטיביים היא פתרון אידיאלי. לוח לבנים אינטראקטיבי בכיתה מספק לתלמידים את הטכנולוגיה שהם מכירים ומבינים. הוא משפר את שיתוף הפעולה ומזמין אינטראקציה עם השיעור. לאחר מכן, התלמידים יכולים לראות כיצד הטכנולוגיה שהם משתמשים בה מתחברת לשיעורים שהם לומדים בבית הספר.


זמן פרסום: 28 בדצמבר 2021