הלוח החכם משנה את מצב ההוראה
בתהליך ההוראה המסורתי, הכל נקבע על ידי המורה. תוכן ההוראה, אסטרטגיות ההוראה, שיטות ההוראה, שלבי ההוראה ואפילו תרגילי התלמידים מתוכננים על ידי המורים מראש. התלמידים יכולים להשתתף בתהליך זה באופן פסיבי בלבד, כלומר, הם נמצאים במצב של אינדוקטרינציה.
עם ההתפתחות המהירה של הכלכלה החברתית וההאצה של השינוי החברתי, המדע והטכנולוגיה המודרניים השפיעו רבות גם על תעשיית החינוך. במונחים של המצב החברתי הנוכחי, אופן ההוראה המסורתי נשלט על ידי המורה. המורה, כמקבל ההחלטות, יקבע את התכנים הרלוונטיים בכיתה מראש, והתלמידים אינם יכולים להשפיע על אופן ההוראה. עקב ההשפעה הגוברת של המדע והטכנולוגיה המודרניים, מכונות הוראה מולטימדיה הנשלטות באמצעות מגע הפכו לדרך הוראה חדשה בחינוך העכשווי.
כיום, שינויים עמוקים התרחשו בתחום החינוך בסין, כאשר "אינפורמציה" ו"אינטרנט +" נכנסים בהדרגה לכיתות הלימוד. הם הביאו לחיבור בין פלטפורמות הרשת, שיתוף משאבים איכותיים בין הכיתות ושיתוף מרחב הלמידה ברשת בין כל האנשים, מה ששיפר את איכות החינוך בסין תוך הגברת היעילות.
באמצעות היישום הנרחב של מכונת מגע משולבת (HBV) על ידי מורים בכיתה, הדבר הועיל לכל בתי הספר, הכיתות והתלמידים הבודדים. השילוב היעיל של מכונת מגע משולבת וכיתה משפר את יכולת הלמידה של התלמידים בנוגע לידע מתמטי בבתי ספר יסודיים ואת איכות ההוראה במתמטיקה בבתי ספר יסודיים בסין. לפיכך, ניתן לראות כי היישום הנרחב של מכונת מגע משולבת בכיתת מתמטיקה בבתי ספר יסודיים יועיל לפיתוח חינוך מתמטי בבתי ספר יסודיים.
זמן פרסום: 28 בדצמבר 2021
